Vinnande projekt i eTwinningtävlingen utsett
|
14 februari, 2011 |
Vad kan väl vara lämpligare på alla hjärtans dag än att meddela att vinnande projekt i den svenska eTwinningtävlingen nu är utsett. Efter ett ovanligt långt jurysammanträde kunde slutligen vinnaren utses, och juryn beslöt även att ge ett hedersomnämnande.
Vinnaren av 20 000 kronor att användas för att fördjupa arbetet med internationalisering och/eller digitalt arbete gick till Förskolan Graniten i Halmstad för projektet Four Seasons som genomförts av Maria Swirtun och hennes kolleger, tillsammans med barnen på förskolan.
Priset kommer att överlämnas under en högtidlig ceremoni vid en tidpunkt under våren, vilken vi bestämmer i samråd med Maria Swirtun.
Juryns motivering lyder:
För ett väl planerat och genomfört projekt, naturligt integrerat i förskolans ordinarie arbete. Med enkla medel och genom användning av digital teknik har projektet öppnat ett fönster mot Europa. Pedagogerna vid Granitens förskola har, på ett enkelt men för denna åldersgrupp ännu inte så vanligt sätt, skapat levande kommunikation och vidgat barnens vyer då de fört in den europeiska dimensionen i deras vardag genom sång och lek.
Ett hedersomnämnande går till projektet How to become a chef in Europe utfört av elever på hotell- och restaurangprogrammet under ledning av läraren Michael Isaksson på Dackeskolan i Mjölby.
Juryns motivering till hedersomnämnandet lyder:
Genom nya grepp har eleverna på hotell- och restaurangprogrammet aktiverats och kunnat se sin egen verklighet tillsammans med europeiska kamrater runt om i Europa. De har på ett kreativt sätt fått stifta bekantskap med råvaror från andra europeiska länder och med hjälp av digital teknik utbytt erfarenheter med varandra i ett verkligt samarbete. Det kontaktnät som skapats utgör en värdefull bas för fortsatt utveckling inom deras kommande yrkesbana.
Grattis Maria och Michael och alla inblandade kolleger och elever!
Alla fyra projekt som nominerats till finalomgången erbjuds dessutom en kostnadsfri föreläsning om Internationella programkontorets olika program för stöd (ekonomiskt och pedagogiskt) och hjälp till internationalisering, på respektive skola.
Som extra grädde på moset så kommer alla fyra skolorna också att få en helårsprenumeration på tidskriften Datorn i Utbildningen som ges ut av föreningen med samma namn, och som innehåller reportage och tips kring hur man kan arbeta med digitala verktyg i sin undervisning.
