Ann-Marie berättar hur eTwinning-webbplatsen fungerar: NorrLär 2011 i Piteå, arrangör CMiT
Tankarna har funnits länge men äntligen blev det av: en lärarträff med tydlig fokus på pedda-IT i norra Sverige, inklusive TeachMeet förstås! CMiT i Piteå arrangerade 6-7/10 NorrLär 2011 och då var det läge också för Ann-Marie från Programkontoret att komma upp och prata eTwinning. Jag hakade på Ann-Maries genomgång på torsdag 6/10, dels för att höra de senaste rönen och dels för att heja på kollegorna med intresse för eTwinning. Självfallet är det riktigt skoj om det blir fler här uppe som hör av sig till mig med frågor och funderingar, det är ju så jag också får nya idéer till framtida samarbeten. Jag kan också ibland hjälpa till med genvägar i samband med internationella kontakter – ‘ambassadörerna’ runt om i Europa brukar vara riktigt generösa om man behöver råd och tips.
TeachMeet med Google-knorr
På torsdag kväll var det sedan dags för – kanske, kanske – världens nordligaste TeachMeet! Det blev en mycket välbesökt och supertrevlig tillställning med många givande samtal, högintressanta presentationer (fast den allra sista får någon annan betygsätta!) och inte minst: en alldeles sagolik buffé. Presentationerna valdes ut slumpmässigt, som brukligt är på TeachMeet, och det råkade bli så att undertecknad fick sina sju minuter allra sist. Jag pratade lite om Google-tjänsterna för samverkan och det är redan helt klart att det fortfarande färska Google+ kommer att bli mycket, mycket intressant också med tanke på samverkansprojekt inom utbildningsområdet. Mer om TeachMeet och Google+ hittar du på min blogg!
Okej, nu kör vi!
Att vara eTwinning-ambassadör är, den fina titeln till trots, inte precis något man blir förmögen på. Faktum är att det inte finns någon ekonomisk ersättning alls för hedersuppdraget att sprida eTwinning-budskapet; däremot finns det lite då och då möjligheter att träffa kollegor från Europas alla hörn och lära av varandra. Dessa möjligheter tycker jag är guld värda och innebär också många gånger en gräddfil som snabbt leder till välfungerande samarbeten – en gräddfil som är vidöppen för alla kollegor som ber oss att lägga ut ‘projektkrokar’! Alla vi eTwinning-ambassadörer har ett välfungerande nätverk i våra respektive länder och viljan att hjälpa till tycker jag är helt otrolig.
eTwinning-mötet (eller riktigt formellt: Professional Development Workshop) i Nottingham, UK 22-24 oktober var riktad just mot oss ambassadörer och bjöd både på det senaste vad gäller användningen av eTwinning-webben, sammanflätningen av eTwinning med Comenius och hur de nya eTwinning-grupperna fungerar. Jag hade nöjet att leda en workshop som fokuserade på sociala medier och en sak är säker: Twitter-trafiken bland eTwinning-ambassadörerna ökade riktigt ordentligt när ett antal nya användare hakade på och de som redan var igång ångade på lite extra! Jag har också tidigare skrivit lite mer utförligt om Twitter här på eTwinning-bloggen – direktlänk här.
Det var otroligt skoj att hålla i trådarna för en workshop kring ett högaktuellt tema men på grund av detta hade jag själv denna gång ingen möjlighet att ta del av de andra intressanta genomgångarna. Som tur är kan kollegan Maria Zell berätta lite mer om dessa; direktlänk till hennes rapport här.
Varje gång man träffar eTwinning-kollegor är det den naturligaste saken i världen att knyta nya värdefulla kontakter, skratta tillsammans och helt enkelt låta sig inspireras av kreativiteten som verkligen är gränslös. Sist när jag tittade efter fanns det fler än 106.000 aktiva medlemmar på eTwinning i Europa – sannerligen snyggt jobbat på bara drygt fem år!
Denna gång pratade jag om webbpublicering, nästa TeachMeet kanske om eTwinning-projekt? (Bild: LärarnasNyheter)
Vad är datorer allra bäst på? Skyffla ettor och nollor i en hiskelig fart, kan man ju torrt konstatera och visst är det rätt men i praktiken då? Jag röstar definitivt på ‘att överbrygga avstånd’ – kommunikation oavsett var man befinner sig på denna jord. Samverkan oberoende av avstånd har man tidigare bara kunnat drömma om men nu är det en del av vår vardag. Här finns också en mycket tydlig gemensam nämnare för eTwinning, TeachMeetFL10 och Framtidens lärande 2010 : samarbete och inlärning fungerar också på distans. Både själva konferensen och TeachMeet-konceptet innebär ett stort antal deltagare ‘på annan ort’ och en väsentlig del av planeringsarbetet genomfördes också över nätet. Att jag denna gång hade förmånen att från Luleå bidra till förberedelserna för TeachMeet var riktigt skoj! Klart att jag också har nu fått blodad tand – inte skall det vara en omöjlighet med ett TeachMeet i norra Sverige som faktiskt är mycket exotiskt i södra Europa! Jag säger inte mer om detta just nu men: stay tuned..
Fysiska möten är fortfarande överlägsna sina virtuella kusiner – trots att gapet minskar alltmer, inte minst genom häpnadsväckande framsteg inom ‘telepresence’ – men i många fall fungerar distansmöten redan ypperligt bra. Har man då möjligheten att någon gång också träffas ‘på riktigt’ så blir den virtuella kollaborationen ett rejält snäpp smidigare. eTwinning fokuserar helt på samarbete som bygger på IT men det finns också riktigt bra möjligheter till ‘IRL-möten, inte minst nu när eTwinning sorterar tillsammans med Comenius inom Livslångt lärande. Att docka eTwinning-arbetet till ett Comenius-projekt kan innebära stora fördelar och möjliggöra fysiska möten som kan vara gräddan på moset i projektet.
TeachMeet och Famtidens lärande 2010 kan beskrivas som en extremt välbehövlig påfyllning av bränsledepoer inför fortsatt arbete i skolan. Att digitalt kunnande är ett måste har de allra flesta huvudmän i Sverige förstått för länge sedan, både genom att fullt ut satsa på PIM och internationalisering som i mångt och mycket går hand i hand med eTwinning. Jag hoppas verkligen att också Luleå kommun lyfter dessa enormt viktiga frågor betydligt högre upp på agendan – innan det är för sent.
