Projekt som lyfter lärandet

I mitt arbete som grundskollärare har jag deltagit i några olika etwinningprojekt. Bara ordet projekt kan skrämma till en början men det man egentligen gör är att tillsammans med andra kollegor och elever jobba med ett gemensamt tema eller arbete under en begränsad tid. Enkla idéer som inte tar så lång tid per vecka är det som har haft störst effekt.  
Min roligaste erfarenhet var tillsammans med en fransk lärare och elever i Paris översätta texten till en fransk barnvisa till engelska och sedan till svenska. De franska barnen spelade in den engelska versionen och vi lärde oss den franska versionen. Sen gjorde vi en musikvideo med egna teckningar av den svenska varianten av sången. 

Projektet var alltså bara en sång som vi sjöng tillsammans via Skype och sedan jobbade vi vidare med sången var för sig och det gemensamma resultatet blev oväntat bra. Eleverna var hur inspirerade som helst och jobbade hårt med att översätta och sätta ihop sina bilder i en video.

En enkel idé, som visserligen inte är ny men som ger ett snabbt resultat, är att skriva berättelser ihop. Till exempel att ett land skriver början, nästa land fortsätter och ett tredje land skriver slutet. Sen kan man låta eleverna teckna och rita till och montera ihop allt i en onlinebok. Den mest skoltrötte elev i åk fem eller den som nästan aldrig haft ork att skriva på engelska fick plötsligt upp lusten att arbeta när vi jobbade med ett sådant projekt. Arbetet tog cirka fyra veckor och vi la två lektioner per vecka åt jobbet. Eftersom vi skrev på svenska och sedan översatte till engelska kunde vi jobba med arbetet som en del av både svensk- och engelskalektionerna under en period.

Så go online via etwinning.net och sök en eller två kollegor som vill testa en enkel idé. Lycka till!!

 

Share

Internationella eTwinningsseminarier hösten 2017 – skicka in en intresseanmälan!

I eTwinning arrangeras regelbundet internationella seminarier som kompetensutveckling  för lärare och i syfte att möjliggöra nätverkande och projektbildning. Tillställningarna arrangeras av ett eller flera eTwinningsupportcentrum och hålls på olika ställen i Europa. Seminarierna varar som regel i 2-3 dagar. Nu kan du som lärare lämna in en intresseanmälan till tre av höstens eTwinningsseminarier.

Computational Thinking (med huvudinslag kodning), i Helsingfors 31 augusti-2 september för lärare som undervisar åldersgrupp 7-9 år, som redan har viss erfarenhet av seminarietemat. Seminariespråket är skandinaviska.

eTwinning & Erasmus+, i Prag, 30 augusti-2 september för lärare som undervisar elever i åldern 3-11 år. Deltagarna måste (innan seminariet) vara registrerade på  eTwinning och intresserade både av eTwinning och av att genomföra Erasmus+ projekt med användning av eTwinnings verktyg. Seminariespråket är engelska. De projekt som startar får naturligtvis vara på andra språk.

eTwinning Contact Seminar, Lviv i Ukraina 20-22 september för ämneslärare i historia och/eller kultur på högstadiet och gymnasiet. Seminariespråket är engelska. De projekt som startar får naturligtvis vara på andra språk.

eTwinning i Sverige står för flygbiljetter och seminarieprogram-kostnader (inklusive logi).  Av deltagarna förväntar vi oss aktivt deltagande i hela programmet och att de hittar en eller flera samarbetsparter samt startar ett eTwinningprojekt under seminariet. Tanken är även att deltagaren kan sprida sina eTwinningkunskaper på den egna skolan/kommunen. Vi vill också att deltagaren senare deltar i en kort e-postintervju om sina projekterfarenheter.  Arbetsgivaren måste vara informerad om seminariet och vad det innebär.

Deadline för samtliga intresseanmälningar är söndagen 11 juni.

Den sökande får återkoppling per e-post senast 22 juni.

Intresseanmälan (Webropol)

Har du frågor så kontakta oss gärna på etwinning@uhr.se

Om eTwinning

eTwinning är en digital plattform för förskola, grundskola och gymnasium där lärare med klass kan samarbeta med andra lärare och elever runt om i Europa.  Pedagogerna väljer själva hur de lägger upp arbetet för att nå läroplanens mål. Samtidigt blir lärarna medlemmar i ett europeiskt pedagognätverk med cirka 500 000 registrerade användare. eTwinning är en del av Erasmus+-programmet.  I Sverige ligger supportcentret för eTwinning på Universitets- och högskolerådet.

Det här är eTwinning (film)
eTwinning i ditt Erasmus+-projekt (film)

Inlägget är publicerat av eTwinningteamet vid Universitets- och högskolerådet

Share

Coming up: eTwinning & SETT 2017

När jag skriver dessa rader är timman inte särskilt sen men jag börjar redan känna att snart blir det natti-natti för mig: tanken är att jag skall vara hyfsat tidigt vid händelsernas centrum, SETT17 och Kistamässan, på onsdag morgon. Köerna där brukar inte vara nådiga så jag stålsätter mig redan – normalt SETT har jag noll intresse och tålamod för köer!

Sedan blir det också tjänstgöring i eTwinning-montern L:34 under mässdagarna och det ser jag fram emot; supertrevligt att träffa kollegor och berätta om vilka häftiga möjligheter det finns till skolsamarbeten i Europa.

Såklart är detta också en toppenbra möjlighet för mig att få lite överblick på allt det som händer inom pedagogisk IT-användning idag; med utställarbrickan brukar man ha en hyfsad chans att smyga sig in på tillställningar som inte är alldeles fullproppade.

Fortsättning följer – klart slut från Storstan denna gång!

Skriven av Nilo

Share

Spännande nytt EU-projekt för nyutexaminerade lärare och för lärare som är intresserade av att vara mentorer. Ta chansen och gå med i projektet INDUCAS. Projektet startar redan i maj 2017!

Är du nyutexaminerad lärare ? Har du jobbat som lärare i mindre än två år ? Är du registrerad i eTwinning eller är du villig att registrera dig ? Är du intresserad av att med lärare i samma situation som du online diskutera utmaningar och tillsammans finna lösningar ? Eller är du intreserad av att fungera som mentor för nya lärare? Kom med i pilotprojektet INDUCAS.

INDUCAS är ett pilotprojekt som finasieras av Europeiska Unionen och som drivs av Europeiska Skoldatanätet, European Schoolnet.

Syftet med projektet är att undersöka hur nya lärare kan få bättre stöd genom att i en grupp likasinnade (som möter samma sorts utmaningar) träffas online för att dela idéer och för att även hitta gemensamma lösningar. Inducas söker även mentorer.

Pilotfasen av INDUCAS (Maj 2017 till April 2018) kommer att involvera nyutnämnda lärare från Italien, Frankrike, Sverige och Rumänien, som är registrerade i eTwinning.

Om du befinner dig i dina första två år som lärare, är du välkommen att delta och bli involverad i ännu en spännande grupp som leds av eTwinnare, där diskussionerna sker på svenska.  INDUCAS söker även lärare som kan fungera som mentorer i projektet. Mentorerna börjar genom att gå en onlinekurs om just mentorskap, som börjar 15:e maj.

Fyll i formuläret redan idag och gå med:  Anmälningsformulär INDUCAS

Mer information

Introduktionsblad för INDUCAS (pdf; på engelska)
Projektets webbplats
Mer om onlinekursen för mentorer; Mentoring in Schools

 

Share

eTwinningkonferens om framtidens förmågor och arbete över gränser.

Frans Hansson, lärare på högstadiet på  Öckerö har varit på eTwinning konferens i Danmark, en lärarkonferens om framtidens förmågor och arbete över gränser. Så här skriver Frans om sina erfarenheter:

“Onsdagen den 1 mars fick jag möjligheten att delta i en e-Twinning konferens i Köpenhamn. Vi var ca 25 lärare från de nordiska länderna. Det var en mängd intressanta och givande föreläsningar vi fick ta del av. Något jag fastnade för var IC thinking. En föreläsning av Dr. Eolene Boyd-MacMillan, University of Cambridge, UK. Vi fick kunskaper hur man behöver jobba med människor för att få större acceptans på nätet och i verkligheten. Skapa förståelse för andra och komma bort från isolering. Detta utmynnade i ett spännande e-Twinning projekt där jag och en norsk lärare ska få våra elever att sammarbeta genom e-Twinning. Vi ska titta på “Fake News” hur kan vi veta vad som är sant och hur ska vi förhålla oss till detta! Spännande!”

Frans J

Share