Om konsten att hitta en eTwinningpartner

Det finns flera olika sätt att hitta projektpartner för ett eTwinningssamarbete. Här kommer några tips på hur man kan gå till väga. Också videoklippen längst nere kan vara till hjälp.

Projektidé behövs

Om du inte har någon projektidé så börja då med att inventera dina idéer:  Vilket/Vilka läroplansmoment passar som ett kort internationellt projekt? Vilka digitala verktyg har du tillgång till? Är det projektpartners från specifika länder du vill ha, eller spelar det någon roll? Du kan få inspiration av andra genom att titta på våra videoklipp och i eTwinnings projektgalleri. Prata gärna också med dina kolleger. De kan ge dig goda råd och nya perspektiv.

Partnerforumen – en naturlig start

I eTwinnings Partnerforum kan du bläddra i  forum där andra lärare lagt in sina projektidéer och skrivit vad de önskar av en projektpartner. Du väljer om du bläddrar bland eTwinningforumen (digitala projekt) eller Erasmus+-forumen (där lärare letar projektpartner för kommande ansökningsrunda inom Erasmus+-projekt). Det finns också ett forum för lärare som letar projektpartner specifikt från EU:s partnerländer; såsom Armenien eller Ukraina.

Råkar du på en intressant projektidé? Svara på inlägget och bevaka sedan tråden för att se vad du får för svar.

Om du inte hittar det du söker – eller om du vill vara den som tar initiativet till ett projekt – kan du också själv göra ett inlägg.- Tänk då på att vara kortfattad men tydlig med din idé och med vilka slags partnerskolor du söker. Tänk speciellt på rubriksättningen, så att lärare som bläddrar bland inläggen snabbt får upp ögonen för just din annons.

Sök direkt på person- och skolprofiler

Under fliken Människor hittar du alla lärare som är registrerade och aktiva i eTwinning (inloggade inom ett år). Genom att använda den utökade sökfunktionen kan du söka på bland annat roll (t.ex. rektor eller lärare), ämne, land och elevernas ålder med mera. Du kan sedan klicka dig in på personernas profiler och vidare se deras kontakter, deras skolprofil, de projekt de drivit etc.

Om du vill ha kontakt med en person så presentera dig då gärna först genom att skicka hen ett e-meddelande via plattformens inbyggda brevlåda eller skriva något på personens tidslinje. När ni etablerat kontakt – och personen vet vem du är – kan du skicka personen en kontaktförfrågan, så ni sparas i varandras kontaktlistor.

Bläddra bland existerande projekt

Ibland kan man hitta intressanta samarbetspartner genom att använda Projektfliken. Där finns nämligen beskrivningar på redan pågående eller avslutade eTwinningprojekt. Genom att klicka på projekten kommer du åt att läsa beskrivningen och även se vilka som är medlemmar av projektet. Kanske du hittar ett intressant projekt och blir nyfiken på att etablera kontakt med (någon av) projektlärarna.

Observera dock att ett pågående projekt troligen inte har rum för fler partners. Å andra sidan driver många eTwinninglärare fler projekt samtidigt. Det kan också hända att en lärare du kontaktar inte har tid för ett projekt med dig just nu – men har tid senare under terminen. Eller kanske personen kan rekommendera en kollega eller en eTwinningkollega istället.

Nätverka under lärevents eller i tematiska grupper

Det finns många olika vägar till projektkontakter på eTwinningplattformen. Ibland hittar man varandra genom att delta i en grupp (Grupper) eller genom att gå en online-kurs, ett så kallat lärevent (Professionell utveckling). Observera dock att gruppernas och kursernas primära mål inte är söka projektpartner.

Utnyttja nätverk och kontakter utanför eTwinning

Det kan vara bra att komma ihåg att det går att hitta projektpartner för eTwinning också utanför själva plattformen. Har du en kollega i ett annat land – eller i en annan skolan inom Sverige – som du gärna provar ett eTwinninggssamarbete med? Leta upp varandra på eTwinning.net och registrera ert projekt. Det är fullt tillåtet att driva eTwinningprojekt också med partners inom Sverige.

Instruktionsvideo: Sökning: del 1, 2 och 3
Introduktion på slideshare: Hur man hittar projektpartner

Behöver du mer hands-on-handledning är det bara att mejla eller ringa oss på eTwinningteamet vid UHR

eTwinningteamet vid Universitets- och högskolerådet

Rostig efter sommaren? Så här putsar du upp din eTwinningprofil för att komma igång

Välkomna tillbaka till den nya terminen. I år har skaran svenska eTwinninglärare vuxit med nästan 600 personer och med fler än 100 nya eTwinningprojekt med svensk partner. Är du en av de nya lärarna i eTwinning – eller är du en av dem som varit med länge men inte varit så aktiv på senaste tid? Här följer några enkla tips för att komma igång med eTwinnandet efter en välförtjänt sommarpaus.

Inloggning och lösenord

Om du tappat lösenordet till eTwinningplattformen, har du två alternativ:

Klicka på Har du glömt ditt lösenord?, fyll i din e-post (den du registrerat dig i eTwinning med) och vänta på att du får återställningslänken till din e-post. Obs. Detta kan dröja en stund.

Om detta inte fungerar,  kan du också vända dig till eTwinningteamet på UHR genom etwinning@uhr.se

Vet du att du använder korrekt lösenord men kommer ändå inte in, kan följande ha hänt. Enligt EU:s datasäkerhetslag måste information om de eTwinnare som inte loggat in på eTwinningplattformen på tre år avlägsnas. Om du är en av dem, så betyder det att du inte längre kan logga in och att det inte finns kvar data om det du gjort på plattformen. Ditt namn avlägsnas från de projekt och aktiviteter som du deltagit i. Vill du fortfarande vara med i eTwinning, kan du registrera dig på nytt som ny användare!

Uppdatera din profil

Kontrollera allra först att din profil på eTwinning.net är i up-to-date. Din profil kan ses av alla andra registrerade eTwinnare – dessa är ju potentiella projektpartner – och därför är det viktigt att den säger dem vem du är.

Har du bytt skola, är din elevgrupp av annan ålder än förra året, har du nya projektidéer? Kunde du lägga in ett foto på dig själv? En bristfällig profil kan bidra till att du går miste om kontakter så ta dig några minuter tid och gör en uppdatering.

Kontrollera även fliken ’Mina intressen’ och bocka gärna för att du är intresserad av ett eTwinningprojekt. Det är en viktig signal för andra eTwinnare.

På eTwinning.net hittar du pedagoger från hela EU, från Norge och Island, Liechtenstein, Albanien och Serbien. Vill du också hitta pedagoger från EU:s samarbetsländer Moldavien, Ukraina, Armenien, Azerbajdzjan och Tunisien så kom då ihåg att bocka för ’Öppen för eTwinning Plus’ i din profil.

Instruktionsvideo: Profilredigering

Behöver du mer hands-on-handledning är det bara att mejla eller ringa oss på eTwinningteamet vid UHR

eTwinningteamet vid Universitets- och högskolerådet

Responsverktyg i eTwinningprojekt?

Som lärare kan man ha mycket användning av digitala responsverktyg i undervisningen. Sådana system låter eleverna svara på olika typer av frågor med hjälp av exempelvis en dator, mobiltelefon eller surfplatta. Resultaten visas i realtid på duk eller bildskärm. Det finns många olika responsverktyg att välja mellan och alla har såklart fördelar och nackdelar. Den enligt mig mest kompletta tjänsten är Mentimeter.com som med vissa begränsningar är gratis.

Med Mentimeter ges eleverna möjlighet att interagera snabbt och anonymt så att läraren kan ställa både känsliga frågor och skapa uppgifter av diagnostisk karaktär utan att eleverna känner sig utpekade. En annan poäng med responsundervisning är att lektionen kan utformas utifrån elevernas svar, så att undervisningen utgår från elevernas förförståelse och tankar.

Det finns också andra pedagogiska nyttor med responsundervisning. Fysik- och matematikläraren Daniel Barker använder responsverktyg som en del i metoden Flippat klassrum. Han låter eleverna svara på kluriga frågor med flera svarsalternativ som utgår från videogenomgångar som eleverna sett i förväg.  Utan att avslöja vilket svar som är riktigt får eleverna diskutera i grupper kring lösningen och sedan göra en ny omröstning. På det viset får eleverna träna på att diskutera och argumentera för sina teorier. För varje ny omröstning ser läraren hur rösterna fördelats och kan utifrån den informationen styra förloppet med eventuella ledtrådar eller utesluta svarsalternativ.

En intressant tillämpning för eTwinning skulle kunna vara ett värdegrundsprojekt i vilket Mentimeter används för att skapa och publicera presentationer där elever från olika länder får besvara och gradera olika typer av frågor kring generella värderingar, ideologi och religion. Resultaten skulle sedan kunna ligga till grund för intressanta diskussioner.

Ett annat område skulle kunna vara att eleverna skapar quiz för varandra kring ett arbetsområde. Det gjordes bland annat i Georgia Wilhelmssons eTwinning-projekt “A House Without a Book is a Body Without a Soul” som nyligen vann Svenska eTwinningpriset.

Hur kommer man igång med Mentimeter? Här kan du se en film där jag går igenom de grundläggande funktionerna!

/Karl
(Karl Malbert är eTwinning-ambassadör och arbetar på Mediapoolen)

Internationella eTwinningsseminarier hösten 2017 – skicka in en intresseanmälan!

I eTwinning arrangeras regelbundet internationella seminarier som kompetensutveckling  för lärare och i syfte att möjliggöra nätverkande och projektbildning. Tillställningarna arrangeras av ett eller flera eTwinningsupportcentrum och hålls på olika ställen i Europa. Seminarierna varar som regel i 2-3 dagar. Nu kan du som lärare lämna in en intresseanmälan till tre av höstens eTwinningsseminarier.

Computational Thinking (med huvudinslag kodning), i Helsingfors 31 augusti-2 september för lärare som undervisar åldersgrupp 7-9 år, som redan har viss erfarenhet av seminarietemat. Seminariespråket är skandinaviska.

eTwinning & Erasmus+, i Prag, 30 augusti-2 september för lärare som undervisar elever i åldern 3-11 år. Deltagarna måste (innan seminariet) vara registrerade på  eTwinning och intresserade både av eTwinning och av att genomföra Erasmus+ projekt med användning av eTwinnings verktyg. Seminariespråket är engelska. De projekt som startar får naturligtvis vara på andra språk.

eTwinning Contact Seminar, Lviv i Ukraina 20-22 september för ämneslärare i historia och/eller kultur på högstadiet och gymnasiet. Seminariespråket är engelska. De projekt som startar får naturligtvis vara på andra språk.

eTwinning i Sverige står för flygbiljetter och seminarieprogram-kostnader (inklusive logi).  Av deltagarna förväntar vi oss aktivt deltagande i hela programmet och att de hittar en eller flera samarbetsparter samt startar ett eTwinningprojekt under seminariet. Tanken är även att deltagaren kan sprida sina eTwinningkunskaper på den egna skolan/kommunen. Vi vill också att deltagaren senare deltar i en kort e-postintervju om sina projekterfarenheter.  Arbetsgivaren måste vara informerad om seminariet och vad det innebär.

Deadline för samtliga intresseanmälningar är söndagen 11 juni.

Den sökande får återkoppling per e-post senast 22 juni.

Intresseanmälan (Webropol)

Har du frågor så kontakta oss gärna på etwinning@uhr.se

Om eTwinning

eTwinning är en digital plattform för förskola, grundskola och gymnasium där lärare med klass kan samarbeta med andra lärare och elever runt om i Europa.  Pedagogerna väljer själva hur de lägger upp arbetet för att nå läroplanens mål. Samtidigt blir lärarna medlemmar i ett europeiskt pedagognätverk med cirka 500 000 registrerade användare. eTwinning är en del av Erasmus+-programmet.  I Sverige ligger supportcentret för eTwinning på Universitets- och högskolerådet.

Det här är eTwinning (film)
eTwinning i ditt Erasmus+-projekt (film)

Inlägget är publicerat av eTwinningteamet vid Universitets- och högskolerådet

Coming up: eTwinning & SETT 2017

När jag skriver dessa rader är timman inte särskilt sen men jag börjar redan känna att snart blir det natti-natti för mig: tanken är att jag skall vara hyfsat tidigt vid händelsernas centrum, SETT17 och Kistamässan, på onsdag morgon. Köerna där brukar inte vara nådiga så jag stålsätter mig redan – normalt SETT har jag noll intresse och tålamod för köer!

Sedan blir det också tjänstgöring i eTwinning-montern L:34 under mässdagarna och det ser jag fram emot; supertrevligt att träffa kollegor och berätta om vilka häftiga möjligheter det finns till skolsamarbeten i Europa.

Såklart är detta också en toppenbra möjlighet för mig att få lite överblick på allt det som händer inom pedagogisk IT-användning idag; med utställarbrickan brukar man ha en hyfsad chans att smyga sig in på tillställningar som inte är alldeles fullproppade.

Fortsättning följer – klart slut från Storstan denna gång!