eTwinnings färdiga projekt-kits – för oss som vill komma igång

Jag har alldeles nyligen fått ett par dagars intensiv uppdatering om hur eTwinning projekt-kits fungerar och tillsammans med andra nordiska kollegor och ambassadörer fått vara med att skapa egna kits.

Det finns helt fantastiskt bra verktyg för att underlätta arbetet med internationella projekt/samarbeten i skolan men med förutsättningen att man känner till att de existerar och hur man använder dem.

Som relativt ny eTwinnare och lärare för de yngre eleverna har jag precis som de flesta andra väldigt lite tid över och haft fullt upp ändå med att lära mig hitta på eTwinning-plattformen, finna alla funktioner på eTwinning Live och Twinspace samt lära mig nya digitala program att använda i projekten.

Jag har ännu inte använt ett kit själv och vet inte riktigt varför men nu har jag kommit dithän att jag troligtvis kommer att pröva att använda det inför kommande projekt, för enkelhetens skull.

Tidigare har jag testat att hoppa rakt in i annans färdiga projektidé med 40 olika skolor inblandade och jag har testat att starta några egna med 1 partner från egna nätverk men har också sökt partner och funnit med hjälp av partnerforum i Erasmus+ projekt. Med tiden så märker man att ju fler kontakter man får desto lättare är det att starta upp något med någon man redan lärt känna eller med dennes kollegor.

Det viktiga är att komma igång på något sätt och då är det bra om det är enkelt.

Hur man än finner sin partnerkollega så måste man ändå skriva en projektidé så att alla vet vad projektet handlar om med bl.a. mål och process. Genom att använda ett etwinning projekt-kit får man allt serverat steg för steg och behöver inte söka information själv. Man kan kopiera hela idén, använda det som verkar bra eller bara som inspiration och uppslag för kommande projekt.

Istället för att lägga tid på sådant som andra ändå redan skapat så kan vi använda tiden till att komma igång direkt och få med eleverna i många roliga projekt.

Jag ska testa och hoppas ni gör likadant.

Verkar helt enkelt superenkelt!

Anna Niklasson, eTwinningambassadör i Karlstad

Share

Dilemma eller möjlighet?

Om konsten att ”skypa” med ca 70 elever samtidigt.

https://quik.gopro.com/v/u1XVT74Dk7/

Vi lyckades! Planen var att alla ca 50 sjuåriga elever från 2 klasser i Karlstad och 1 klass med ca 20st nio/tioåriga elever från Prag skulle ges tillfälle att få säga något till varandra under begränsad tid.

Dagen var nämligen äntligen inne då vi skulle presentera oss för varandra, i vårt eTwinningprojekt som bl.a. handlar om att lära sig engelska användbara fraser och göra det tillsammans med barn i ett annat land som tränar på exakt samma saker som oss. För att motivera och visa på meningen med att lära sig engelska ville vi ge eleverna möjlighet att testa att prata med andra på riktigt, alltså live! Alltså blev steg 1 en Kick-off, ett skype– tillfälle för att lära känna varandra.

Pirriga barn i Sverige startade med en sång ”Hello, what’s your name?” och fortsatte sedan med att parvis gå fram och helt enkelt presentera sig. (något vi tränat på under några veckor)

  • My name is …
  • I’m from Sweden
  • I’m … years old
  • I speak Swedish and English
  • What’s your name?

Tjeckien fortsätter på samma sätt och passar sedan över till resterande svenska elever

När alla var klara och samtliga elever varit otroligt tålmodiga och uppriktigt intresserade av hela tillställningen kom en frågestund där Tjeckien hade förberett lite frågor till oss och de som ville fick komma fram till kameran och svara.

Efter ca 30 min hade vi genomfört ett underbart tillfälle till internationellt verkligt möte som flera elever dessutom hade varit lite oroliga, men förväntansfulla inför och alla dessa olika barn lyckades fantastiskt bra och hade mycket att prata om efteråt både i skolan och hemma.

Det krävs bara några få förberedelser för att ro det i hamn.

  • Ha kontakt med projektpartners i förväg
  • Planera för att hålla det enkelt
  • Planera ordningen/stukturen på mötes
  • Bestäm plats för videokonferensen att träffas på (Twinspace/live, appear-in, skype mm)
  • Testa internetuppkopplingen
  • Testa kamera/högtalare/mikrofon (en bra konferenskamera har vi investerat i )
  • Vara flexibel
  • Utvärdera lärdomar till nästa gång man ses.

Det visade sig att det går alldeles utmärkt att “skypa” med 70 barn på en halvtimme.

Dilemma – Nej!  / Möjligheter  – absolut Ja!

Nu väntar vi bara på nästa gång om en månad när vi träffas igen.:)

Anna

(Anna Niklasson är eTwinningambassadör och lärare i Karlstad)

Share